大人のためのピアノ教室 Studio*ABE* ブログ「passo a passo」

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用紙の提出と会費の支払いは、
5月末日のレッスン時までに
宜しくお願い致します！！
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新しい楽譜を買いました～♪

　こどものためのピアノ曲集
　『星のどうぶつたち』
　作曲：田中カレン

ムフ～。(*´m｀*)
やっぱり新しい楽譜はワクワクするなぁ。

この曲集に関しては
「どれもこれも素敵な曲ばかり！」
という情報を以前から得ていたので、
ず～っと気になっていたんだよね。
だけど、自分が子供の頃にはなかったから、
当然、習ったこと（弾いたこと）は無いし、
「こどものための」とタイトルについていると、
大人の生徒さんにはオススメしても
あまり好まれない傾向があるので、
これまで実際にレッスンで扱う機会もなかったのだ。

※1995年に作られました
※今現在ピアノを習っている子供さん達の間では、
　発表会用の曲として定着しつつあるようです

「こどものための」と書いてある楽譜や、
子供の学習用としてよく使われる曲集は
これに限らず他にもたくさんあります。
これらの楽譜に対して、

　「でも、これって子供が弾く曲でしょ？」
　「こどものためのって、恥ずかしい～」
　「こどもの楽譜には興味ないんで…」
　「動画を見たら子供ばかりが弾いてるし」
　「子供用の曲だから単純＆簡単すぎるでしょ？」

と、いうような発言をする大人がたくさんいます。
（当教室の生徒さんに限らず、です）
そんな時、私は「え、だから？何？」と、
いつも思ってしまうのです。
だって、素敵な曲は素敵だし、
曲集として魅力的なものは魅力的！
…と思っているから。
それが「こどものため」かどうか、なんて、
私にとってはちっとも関係のないこと。
「この曲、イイ！気に入った！」
「わぁ、これ弾いてみたいなぁ～」
そう感じるかどうか、それだけ。
フィルターをかけずに音楽を聴くことができると、
その分、多くの素敵な曲と出会えます。
だから、皆さんには、
肩書きや楽譜タイトルに惑わされず、
そして、大人の（変な）プライドに振り回されず、
音楽そのものに耳を傾けてほしいと
思っています！！


今回、この曲集の購入を決めたのは、
「”はくちょう”が綺麗なので弾いてみたい」
と、Ｋ山さんが言ってくれたから。
　（『星のどうぶつたち』の中にある１曲）
彼女は、自分の感性に素直に従い、
いつも自分の価値観で「良い曲」「好きな曲」
「弾きたい曲」を見つけてきてくれます。
それが何というタイトルか、簡単か難しいか、
誰が作曲したものか、有名か無名か、
子供向けに作られたものかどうか、
なんて関係なく選曲しているのです。
実に自然体＆ピュアな感性で曲を選んでいます。
これってなかなか出来ないことなんですョ！

彼女のおかげで、
この曲集を実際に弾いてみることになり、
ワクワクが止まらない私。（笑）
また1つ2つと自分の「お気に入りの曲」が
増えるかもしれないと思うと、
今から取り掛かるのが本当に楽しみ～♪

とにかく綺麗で、不思議で、切なくて、優しい…
そんな雰囲気の曲がいっぱいあります。
どの曲もとてもオススメですョ。
興味ある方はレッスンの時に聞いて下さいね。

自宅練習をきちんとしていったのに、
次にレッスンに行くと先生に色々と言われる。
　・新しいこと（部分）を指摘・注意される
　・「ここはこんな風に弾いて…」と
　　更に追加で指摘を受ける
　・前回は何も言われなかった箇所の
　　弾き方を新たにアドバイスされる
　・指使いを変えられたりする
↑レッスンでこういった経験ありますよね？
通常のレッスンではよくある光景です。
こんな場面になった時、
アナタはどう感じているでしょうか？
　A：「せっかく練習したのに。
　　　だったら最初から言っておいてよ～」
　B：「変な癖をつけてしまったり、
　　　間違った解釈で練習したくないから、
　　　あらかじめ言っておいてほしいなぁ」
　C：「先生は後出しで”ダメだし”ばかり。
　　　はぁ、やる気なくなるぅ…(-"-)」
このように感じている人、いませんか？

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A：「せっかく練習したのに。
　　だったら最初から言っておいてよ～」

大人は子供より上記のように考えがちです。
日々の生活に追われ忙しい大人達は、
「やるべきこと」「注意点」「最終的な形」
まずこれらを全部提示してもらって、
最短でそこに辿り着けるようにしたい、
と、”省エネ的”な考え方をすることが
たびたびあります。
知識も豊富で理解力もあるので、
「全体像」が頭の中でわかると、
コツコツ積み上げていく作業を軽視し、
最終的な形までひとっ跳びしたくなるようです。
大人ならではの傾向…と言えるでしょう。

B：「変な癖をつけてしまったり、
　　間違った解釈で練習したくないから、
　　あらかじめ言っておいてほしいなぁ」

また、大人の学習者は先生から
「指摘を受けること」「直されること」を
”恥”と捉えてしまう方も時々いらっしゃいます。
これは真面目に自宅で練習をされる方に
多くみられるように感じます。
わからないからレッスンを受けるわけで、
教えられていない状態で間違えることも、
上手に弾けずにミスすることも、
知らなくて答えられないことがあっても、
何ら”恥ずかしいこと”ではありません！！
指摘された数だけより良い演奏なっていく、
と思って堂々とレッスンを受けて下さいね。(^ー^)v
注意を受けず、どこも直されずに
〇マルを貰うなんてあり得ないわけですから。
（↑こうならレッスン受ける必要ないですもんね）

C：「先生は後出しで”ダメだし”ばかり。
　　はぁ、やる気なくなるぅ…(-"-)」

実際に当教室であった話しですが、
以前レッスンで、
「ここはこの指で弾いたほうが…」と指摘した際、
ポツリと「あぁ、またダメ出し」と、
呟いた生徒さんがいらっしゃいました。
そして、
「だったら前もって言っておいて下さいよ」
と、言われてしまったのです！((+_+))
それは私にとって衝撃的な出来事でした。
指導としてのアドバイス＆指摘を
「ダメ出し」と解釈されたことに加え、
「前もって注意点などは全部提示してほしい」
という要望。（←現実的に考えて難しいです）
「大人の生徒さんはレッスンに何を望むのか？」
など、レッスンの進め方について、
色々と考えさせられる出来事でした。

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出来る限り効率よく物事を進めたい。
遠回りすることは”無駄”に感じる。
自分が知りたいことだけを教えて欲しい。

こう思う大人の方は多いでしょう。
その「考え方が悪い」というわけでも、
「間違っている」ということでもありません。
ですが、ピアノの学習に関しては、
ほんの少し考え方を変えて頂きたいのです。

≪レッスンは再構築の連続≫です。

自分で自宅練習（復習と予習）で仮構築する。
↓
レッスン。先生に指摘・注意され、
構築してきたものを少し崩される。
「こうしましょう」とアドバイスされる。
↓
それを持ち帰り、また自宅練習。
指摘を受けた箇所を直した状態で再構築し、
更にその先まで仮構築する。
↓
レッスン。新しい個所について指摘され、崩される。
具体的なアドバイスを受ける。
↓
自宅練習。指示通りやって再構築する。
更に他の部分を仮構築していく。
↓
（続く）
…と、こんな感じに、
崩して手直し、崩して手直し、の繰り返しで、
少しずつ学びながら作り上げていくものです。

その人のレベル、技術力や理解力、
自宅練習時間の有無（長短）、
練習の仕方などによって、
「最初は言われなかったことについて、
途中から指摘されるようになる」
ということもあるでしょうし、
「この人にはココまで要求するけど、
あの人にはココまで要求しない」など、
指摘の度合いにも違いがあったりします。
最初にあらゆる全ての注意点を伝えておく、
というのは不可能なのです。

この「再構築する」という
レッスンスタイルを繰り返していくうちに
「きっとこう弾くのが良いんだろうな」
「この指で弾くことになるだろうな」など、
生徒さん側も学習者として成長し、
予測ができるようにもなっていくので、
結果、だんだんと初歩の指摘は少なくなり、
レッスンの内容はより濃いものへと
シフトチェンジしていきます。
当然、自宅練習の効率も上がり、
確実な上達にもつながっていきます。

だからお願いなのです！
最初から全部を欲張らないで。
遠回りすることを無駄に思わないで。

≪ピアノのレッスンは再構築の連続≫

このことを忘れないで下さいね。（＾－＾）

メリークリスマス♪♪

クリスマスの曲って
誰もがいくつか知っていると思います。
「きよしこの夜」「ジングルベル」
「赤鼻のトナカイ」などなど。
ちょっと口ずさんだだけで、
クリスマス気分がグ～ンと盛り上がり、
ワクワクしてきますよね。
それらの名曲を、恋人の前で、家族の前で、
友人たちとのパーティーの席で、
サラッとピアノで弾けたりしたら、
素敵だと思いませんか？

「いいね～。よし、弾いてみよう！」

そう思い立ち、楽譜をいざ広げてみても、
自分の腕前や譜読みの力、初見の力、
楽譜そのもののアレンジの難易度によっては、
いきなりチャッチャと弾けるとは限りません。
それなりに美しく、かっこ良く、仕上げるには
やはり練習は欠かせない。
ウヌヌ、厳しいけどこれが現実。（苦笑）

クリスマスの曲は、
すぐに弾いて楽しめそうな簡単な譜面から、
ジャズっぽくアレンジされた譜面まで、
色々な楽譜が市販されています。
（譜面が手元になくても、
一般的なクリスマス曲であれば、
私が好みやレベルに合わせ楽譜にしますよ）
今年はクリスマス曲にトライしなかったけど、
来年こそは弾いてみたい！という方、
是非、10～11月頃になったら
「クリスマスの曲をやってみたい」
と、リクエストして下さいね。( ´ ▽ ` )ﾉ

先日19日に、
今年のラストレッスンを終えたT野さん。
レッスンでやった曲は「ザ・クリスマス・ソング」。
クリスマスシーズンに合わせ、
11月から選曲していたのでした♪
ちょっと難しいコード進行の曲だけど、
1段譜での勉強を兼ねつつ、
頑張って練習し、無事に仕上げて終了！
彼女の選曲のおかげで、
私もクリスマス気分を楽しみながら
レッスンを進めることができました。


クリスマスは、チキンとケーキがあれば
それでOK？
うーん、それだけじゃ、何だか物足りない。
やっぱり聖なる夜には
クリスマスの曲が聴こえてこないとね。
今日はレッスンの合間に、
1人ポロロ～ンと「ホワイトクリスマス」を
弾いてみる私なのでした。(*´Д｀*)

皆さん、素敵なクリスマスを…☆